碎碎念

带刺玫瑰

枕函香 发表于 2021-8-18 15:39
你这是要和妞妞一起上学的意思啊，她小学毕业你也毕业，她大学毕业你也毕业

姐姐好！姐慧眼呀！我学习的动力有很大一部分来自于孩子！（阿芳账号上不来ヾ(＾。^*)）

带刺玫瑰

0918星期六
勿忘国耻，吾辈自强！

带刺玫瑰

经过一个暑假的用功，对小学数学知识有了一个比较系统全面的掌握，但是新学期开始了，期望与现实有落差，被安排在初中政治课，试讲总体比较顺利……回头看看自己走过的路，些许的失落！私下与校领导反馈、协商，但是校方也为难，终究是我选择了离开！
离开一周内，挺怀念那帮孩子、那些朝夕相处的同事，但是我清楚：如果事与愿违，可能是冥冥之中另有安排！

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在不得志的时光里，被一群人温柔以待，也算是命运对我的青睐！
那些关切的话语，那些无言的牵念，使我看到了阳光！看到了希望！

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在我念高中时候，语文老师鼓励我坚持写日记到中年以后，前一段时间外出学习期间，我向主讲教授请教了一个问题：姑娘十一岁了该不该培养起写日记的习惯？教授告诉我：小学三年级就可以写日记，前提是孩子喜欢！如果实在没内容可以写，一句话也可以，如：我今天没什么
需要记录。回到家我和闺女分享学习心得，姑娘不做声。也许，她不乐意这么干！

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我本人，个人觉得属于缓慢生长型，学习效率一般，但是学习动力不减！
无所事事的时候，心里空落落的，会发慌！一旦有了目标，有了动力，开启学习模式，踏实而安然！

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人是环境的产物，人的发展受家庭、社会、学校及个体主观能动性的制约！

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任何经历都会是一笔财富，物质的、精神的！不管结果如何，只要珍惜，总有收获！不信，你不妨试试！

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诗歌是抽象，日记是具体。曾经以为自己没有写诗细胞，但是自从上次学习了“胡思乱想、胡写乱画”理念以后，再欣赏自己的啥啥都不像的日记，竟然觉得有点像诗了，哈哈！

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在接下来两三个月，我可能保持相夫教子、闭门学习的状态！这种生活状态的弊端是缺乏互动、疏于交流，不便于取长补短。优点是：不被外界干扰，有更多精力学习、钻研。