去年支教时就上报了电信部门拟定的宽带上网申请，电信部门也多次表示：只要资金到位，将以最优惠政策支持山区教育事业。只是这山区架设光缆的10万元费用至今悬而未决。
我决定以自己的方式解决问题。
与校长议妥后，我动用个人关系，以校工老刘个人名义申请了上网手续（PPP0E主机托群），仅花费五千元就完成了机房20台机器的上网架设。从申请到安装仅用了三天。本来，事情就是如此简单。
10万与5千，在我看来，只不过是光缆与电话线的区别。在校长看来，只不过是行外与行内的区别。在老刘看来，只不过是一大群羊与一小群羊的区别。当然，其他区别还是有的，但在这里已被师生们欢快的神情所淹没，均可忽略不计。
学校行政网站与远程教学网早已制作完毕，现在可以运行了。原先在局域网模拟的教程可以实践了。山里与山外的距离真正缩短到屏幕内外了。
最高兴的还是孩子们，他们无一例外的把上网理解为可以玩游戏、看电影了。
在校长办公室，为看林老人当场录了一段视频，老爷子乐得眉开眼笑：“科技好，科技好唻，咱老头子也上电视了，好唻......”
的确，科技来了。
在小石屋里围炉而座，吃羊杂碎，喝烈酒似乎要远了。山梁上的春花秋月，柏林中的夏风冬雪，也要远了吧。
晨曦中，青褐色的山岩笼罩着潮湿的雾气岿然矗立，石缝里苍翠的枝叶挂着晶莹的露珠。牧羊出圈，沿山道蜿蜒而行，忽而散开，游离于山林草涧。
很显然，这只是一个人的画卷。在这里，旅人的偶尔点缀才是风景。
2010.06.23
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发表于 2019-1-18 23:02
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