本帖最后由 独泊 于 2014-4-21 23:16 编辑
今天下午一点半，我在一位书友的推荐下，到龙湾区永中罗东锦菀道德讲堂，听王薇芳老师讲《弟子规》。
在听课的时候非常聚精会神；我从头至尾聆听了这一次的讲座，在讲座之后对老师说，“老师，我经常去聆听这类的知识讲座，一个老师能够让我这样投入听课，到目前为止，你是第一个”而这位老师很客气的说，“欢迎你做批评指导”平时，我也在时而主意到孔子文化的一些基础知识。我对这位老师说，老师，我也是一个从事于公益文化的人。我也在尽我的能力，做公益文化，这位老师非常客气的说，“我们是本家”好一句我们是本家，这更加充分的说明了一个从事于公益文化的起码道德。
当我们坐在这个道德大讲坛的时候，我们应该要知道什么是社会道德，道德的含义很广，它是指“个人道德，与社会之道德” 这位老师用历史文化的渊源，讲述了孔子文化对今天社会的教育意义，这是一堂启蒙的课程。它会让会在今后的过程中，起着或大或小的推动作用，孔子文化只所以能够流传到今天，这本身就是孔子文化在教育着我们。在五千年以后的今天，当我们这些后来者，在一位圣人面前做敬拜的时候，它在我的脑海里浮现出了一个问题------这就是传统文化的魅力与智慧在做鞭策之作用。
“弟子规， 圣人训，首孝弟。次谨信，泛爱众。而亲仁，有余力，则学文”爱有大爱与小爱，有能力的人，可以为这个社会做大爱，没有实力的人，也可以为这个社会做小爱。聆听这次讲座的观众有三分之一是学生，在讲座的过程中，我曾经做了暗暗地观察，这些学生在听课的时候，思想也比较集中，有些年龄虽然有点偏低，但也能够一知半解。一个老师在讲座的时候，半途没有一个人退出，那么这就是一次成功的讲座。
孔子在教学，他讲四门教育：道行，语言，政事与文学。从孔子文化中，领会什么是历史之道德，这必将使我们这个国家的文明，会做到更加的文明化。
写于2014年4月20日夜9点28分
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发表于 2014-4-21 16:16
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